《教育知识和能力》主要分为五个模块：一、教育学 二、心理学+德育 三、班级管理 四、学科知识 五、教学设计+教学实施+教学评价与反思

主要含有四种题型：

1.单选20道，每题2分(各个模块都有涉及)

2.简答3道，每题10分(主要在前三个模块)

3.材料分析题2道，每题20分(主要考察职业理念+班级管理)

4.教学设计1道，40分(学科6选1，选择你喜欢的有把握的学科来写一篇教案或写出教案的一部分)

综合来看，材料分析题、简答题以及教学设计的比重最大，故而需要做重点复习。最难的模块是教学设计，它是针对各个学科的特定教学内容或情境来出题，并且近些年的题目变得越来越灵活细致，新颖度丰富度提高了很多，所以如果时间和条件允许，建议考生多在网上搜搜相关的教案设计、游戏活动设计、试讲视频，分析、总结并且思考内化为自己的模板，以助于找到教学切入点，有效拿分。

材料分析题和简答题的部分需要理解记忆，融会贯通。所以建议大家平时看书做题时可以多画思维导图，多复述，多做对比记忆，或是和同伴互问互答，也可以采用一些自己喜爱的记忆加工方式，这些鲜明活泼的记忆方法相对来说会比较持久和有效。

单选题方面，因为涉及面广，没有什么突击方法，只能是多多理解识记+刷题了。

《综合素质》主要分为五个模块：一、职业理念 二、教育法律法规 三、教师职业道德 四、文化素养(即天文地理) 五、基本能力

一共有三种题型：

1.单选29道，每题2分(前16道考模块一二三，后13道考天文地理及基本能力)

2.材料分析题3道，每题14分(前2道考察职业理念，后1道考阅读归纳理解)

3.写作题1道，50分(立意一般可与教师、教育相联系)

参考近三年真题后发现，文化素养出题范围广，主要得靠平时积累，短时间没办法提高，复习难度大，占分大概在20分左右，因此不作为复习重点，只是简单翻了翻。

主攻方向在材料分析题和写作题，材料分析题的答题重点在职业理念——教师观、学生观、教育观及教师职业道德，故而需要重点理解背诵模块一、模块三。写作部分选在每周日进行专项训练，练习作文立意分析，文章段落安排、合理例证的选用，进而更深入地掌握写作要领。

此外选择题部分——重点刷历年真题模拟题的教育法律法规、教师职业道德和基本能力部分，易错题可以在起床后和入睡前15分钟进行朗读记忆，效果较好。(小提示：每科的卷面满分是150分，最好要考到90分以上，才能保证通过。每年都有一批考生因为差一分、两分，而与合格证失之交臂，确实非常可惜。所以希望大家考试时能珍惜多拿几分的机会。)

另外，复习时还需要了解识记最新的课程改革内容、现在流行的、新兴的课程理念以及《小学教师专业标准(试行)》，这些新鲜的理念对于做单选题、简答题以及材料分析题有一定的裨益。