幼儿教师资格证面试之应变技能
整理编辑:贵州教师资格证网 发布时间:2017-11-12
俗话说的好:“计划永远赶不上变化”,面试前设想过很多的面试过程,可是真正到面试的时候往往是与你想象的不一样的,所以我们必须要学的就是应变技能。下面是为大家整理的有关考生们在面试时的具体应变案例,赶快来学习一下吧。
例一:进场后,给考官打招呼时,忘了鞠躬。
对策:不要紧,忘了就忘了,记得面试完毕一定要鞠躬。
例二:进入考场后,本是下午,打招呼时候却说了“早上好”。
对策:不要紧,这个不是大问题,千万不要纠正,考官也许没有注意,考生可以接着往下说。
例三:开始试讲或者说课时,开头忘了书写标题。
对策:这个是大问题,试讲中途才想起来标题没有写,不要慌张,在写板书的时候补上。
例四:在试讲或说课时,中间忘词了怎么办?
对策:千万不要惊慌失措,要镇静,这时候可以采用提问学生,组织学生互动巧妙缓解,给自己争取时间。
比如,考生在试讲范仲淹的《岳阳楼记》,在进行完导入环节后,突然紧张,不知道下一步的教学步骤了,这时候可以灵机一动,组织学生朗读课文,然后给自己一个缓冲的时间。
例五:在试讲时候,有口误。
要看口误是否影响你的讲课,如果是微不足道的小口误,不用纠正,接着往下说,但是比较严重的口误比如一个考生在讲《桂林山水》,在讲修辞手法时,把排比说成了对偶,这个时候可以灵机一动,主动问学生,这是对偶吗?老师讲得对吗?然后让学生纠正,巧妙解围。
总之,在考场上,考生要一定要镇定,保持自信和从容。
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