幼儿保教知识与能力考点游戏活动指导5.3

整理编辑：贵州教师资格证网发布时间：2017-11-12

考点三游戏的发展

考点预测

中班游戏的游戏类型一般是( )。

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

答案：C

考点归纳

1.游戏形式的发展

年龄阶段	特点	纠纷
小班	很大程度上受周围事物的直接支配	由争夺玩具或游戏材料所产生
中班	有初步的计划性，喜欢扮演角色	由角色分配所产生
大班	能事先规划自己的游戏，彼此商量分配角色，并明确理解游戏规则和各角色的任务	由执行游戏规则而引起

2.游戏持续时间的发展

(1)小班幼儿坚持一项游戏的时间一般只有几分钟或最多十几分钟。

(2)中班幼儿开始能在较长时间内从事一项游戏，参加一场游戏活动大约能坚持25～40分钟。

(3)大班幼儿专心进行一场游戏可以坚持一小时以上，甚至可以在好几天内连续做同一种有兴趣的游戏。

3.游戏集体意识的发展

(1)小班幼儿的游戏大都是独立游戏或平行游戏的类型。

(2)中班幼儿的游戏已经是联合游戏类型，并开始发展为有组织的游戏类型。

(3)大班幼儿渐渐发展为典型的合作的或有组织的游戏类型。

4.游戏内容的发展

(1)小班幼儿进行游戏时往往没有预先的主题，更谈不上计划，其游戏更多是反映一些日’常生活的琐事。

(2)中班幼儿的游戏开始有了主题，也知道事先进行计划。这时，幼儿游戏的内容逐渐丰富，反映着成人社会生产劳动和人与人之间的一般社会关系。

(3)大班幼儿的游戏有了明确的主题，并事先有活动规则，彼此有分工。在大班幼儿的游戏中，已经能够经常看到反映社会生活、关系的游戏。