一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分。共50分)

1.幼儿园教育应以()为基本的活动方式。

A.学习

B.上课

C.玩耍

D.游戏

2.在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是()。

A.教育者的主导性

B.受教育者的主动性

C.教育的目的

D.教育的方法

3.所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

A.吸收的心智

B.“整个教学法”

C.全面教育

D.教、学、做合一

4.义务教育法规定，学校()分设重点班和非重点班。

A.可以

B.不得

C.应当

D.适当

5.金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治身亡，问金某应当负什么责任?()。

A.应负相对刑事责任

B.不应负刑事责任

C.应负完全刑事责任

D.应负刑事责任

6.为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是()。

A.疏导法

B.排遣法

C.发泄法

D.环境体验法

7.在教育法制建设史具有里程碑意义，标志我国全面进人依法治教轨道的是颁布与实施()。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国教育法》

D.新《中华人民共和国义务教育法》

8.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是()。

A.献身于人民的教育事业

B.忠于职守，为人师表，积极进取

C.热爱教育事业

D.为教育事业奋斗终生

9.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的( )。

A.“双赢”协作原则

B.和平共处原则

C.自觉性原则

D.实践性原则

10.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性?()

A.“廉洁从教”

B.“关爱学生”

C.“教书育人”

D.“为人师表”

11.实现了几何和代数结合的是()。

A.笛卡尔创立解析几何学

B.牛顿建立微积分学

C.莱布尼茨建立微积分学

D.哥白尼创立太阳中心说

12.北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是()。

A.《人物龙凤帛画》

B.《洛神赋图卷》

C.《步辇图》

D.《清明上河图》

13.当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。

以下哪项质疑最能削弱以上解释?()

A.为什么回答的那一部分不答“能听到”呢

B.为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢

C.为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢

D.为什么所有被催眠者在上述情况下都作出同样的反应呢

14.下列软件中，()不能用来制作课件。

A.Powerpoint

B.FrontPage

C.Flash

D.Access

15.字顺法不包括()。

A.形序法

B.音序法

C.号码法

D.学科法

16.人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为，包含着某种创造性，而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的，因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。下面哪一项将对题干中的推理构成严重质疑?()

A.计算机能够像人一样具有学习功能

B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性

C.在未来社会，是人控制计算机，还是针算机控制人，是很难说的一件事

D.人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序