一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分。共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。

1.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有()。

A.情境性

B.创造性

C.示范性

D.个别性

2.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由()予以保障。

A.国家

B.社会

C.学校

D.人民政府

3.我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种()。

A.私人职业

B.从属职业

C.专门职业

D.附加职业

4.教师的师德修养，只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.学习

B.交往

C.思考

D.实践

5.()是教师同事之间良好沟通的基础。

A.少争多让，善于倾听

B.容忍异己，理解宽容

C.坦诚相见，赞美欣赏

D.巧用语言，珍惜情谊

6.教育教学工作应当注重培养学生()，促进学生的全面发展。

A.独立思考能力、创新能力和实践能力

B.团队合作的能力、创新能力和实践能力

C.沟通能力、创新能力和实践能力

D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

7.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是()。

A.过错责任原则

B.无过错责任原则

C.严格责任原则

D.公平原则

8.不同社会中教师职业道德相区别的根本标志是()。

A.不同社会的经济发展水平

B.教师职业道德的基本原则

C.不同社会的社会价值标准

D.不同社会教师的社会地位

9.教师热爱学生的内容最重要的是()。

A.要把热爱事业与热爱学生结合起来

B.关心学生、了解学生

C.尊重学生、信任学生

D.严格要求学生，对学生一视同仁

10.教师公正的重要性体现在两个方面，即()。

A.学生心理和学生生理

B.学生个体性和学生主动性

C.学生个体和学生集体

D.学生主动性和学生集体性

11.国际安徒生奖设立并开始颁发于20世纪()年代。

A.20

B.30

C.40

D.50

12.下列作者、作品、朝代对应正确的是()。

A.诸葛亮—《诫子书》—汉

B.贾谊—《过秦论》—汉

C.韩愈—《秋声赋》—宋

D.王安石—《捕蛇者说》—宋

13.“位卑未敢忘忧国”这一名言的作者是()。

A.李白

B.陆游

C.孔子

D.文天祥

14.汉字造字的方法主要有四种：象形、指事、会意和形声。下列属于指事字的是()。

A.本

B.日

C.明

D.竽

15.下列属于电脑显示器性能指标的是()。

A.速度

B.可靠性

C.分辨率

D.精度

16.中华人民共和国成立之后，第一个与我国建立外交关系的西方国家是()。

A.英国

B.德国

C.法国

D.瑞士

17.宋代《清明上河图》的作者是()。

A.张择端

B.顾闳中

C.顾恺之

D.阎立本

18.《诗经》中用作宗庙祭祀的乐曲是()。

A.国风

B.小雅

C.大雅

D.颂

19.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指()。

A.青藏高原

B.内蒙古草原

C.黄土高原

D.云贵高原

20.五四运动以前的历次革命运动失败的根本原因是()。

A.没有先进阶级的科学革命理论作指导

B.没有充分发动群众，依靠群众

C.没有分清谁是真正的敌人，谁是真正的朋友

D.没有实行革命的统一战线

21.中医中药是中华民族和世界文化的宝贵遗产，是几千年来中华民族同疾病作斗争的伟大成就。我国最早的中医学专著是()。

A.《黄帝内经》

B.《伤寒论》

C.《金匮要略》

D.《温病条辨》

22.下列哪项不属于第三产业?()

A.教育

B.社会福利

C.邮电通信

D.航天

23.古代著名的水利工程都江堰是谁设计的?()

A.李冰

B.诸葛亮

C.郭守敬

D.大禹

24.作为世界三大宗教之一的伊斯兰教的经典是()。

A.《金刚经》

B.《道德经》

C.《圣经》

D.《古兰经》

25.生态系统是一种控制系统或反馈系统，它具有反馈机能，能()并维持自己的正常功能。

A.自动调节

B.主动调节

C.被动调节

D.循环调节

26.下列哪个国家是西方文明的发源地、奥林匹克运动的摇篮?()

A.古埃及

B.古巴比伦

C.古希腊

D.古罗马

27.一头驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌在水里，盐溶化了。驴子站起来时，感到身体轻松了许多。驴子非常高兴，获得了经验。后来有一回，它背了棉花，以为再跌倒，可以同上次一样，于是走到河边的时候，便故意跌倒在水中。可是棉花吸水，驴子非但不能再站起来，而且一直向下沉，直到淹死。最适合作这段文字标题的是()。

A.过河的驴子

B.盐与棉花

C.愚蠢的驴子

D.驴子的经验

28.一个人面对壁垒，应该想尽一切办法绕过它们，一个人的能力会在绕过这些壁垒时体现出来;而且对你而言是壁垒的，对他人而言同样也是，若你能绕过，相当于把一大部分竞争对手挡在了身后，那么最终跑在前面的始终是寥寥几个人。通过这段文字我们可以知道()。

A.每一个人都一定会发现有很多的壁垒在面前

B.面对壁垒，对自己要有信心，跟壁垒去对撞

C.你绕过了壁垒，你就战胜了大部分竞争对手

D.设法绕过壁垒会发现自身潜能，在竞争中成为领跑强者

29.小刘是环保志愿者组织“拯救地球”的成员，由于身患重病，不能到上海做世博会志愿者，而该组织其他成员都获得了上海世博会志愿者的资格。由此可以推出()。

A.上海世博会志愿者都是“拯救地球”的成员

B.小刘是“拯救地球”的成员，但未获得上海世博会志愿者资格

C.如果有人是上海世博会志愿者，又是“拯救地球”的成员，他一定不是小刘

D.如果有人是“拯救地球”的成员，但不是上海世博会志愿者，他一定是小刘

二、材料分析题(本大题共3小题。每小题14分，共42分)

30.材料

某教师回到办公室说：“二年级(2)班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用，他们不会我有什么办法?”

问题：

这位教师发挥主导作用了吗?分析如何发挥教师的主导作用。(14分)

31.材料

教师王某在学校放学后，义务为其班级学生张某补习数学，但该生心不在焉，并多次顶撞老师，情急之下，王老师掐了该生的脸。事后，该生之父大闹学校，并带来当地“焦点透视”节目组的记者进行采访、曝光，大肆渲染。教育局迫于媒体的压力，局长当即拍板：对该教师马上解聘，并赔偿学生精神损失费3000元，要求该学校有关领导做严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。

问题：

结合相关教育法律法规，分析该案例。(14分)

32.观看视频《海洋垃圾》片段，回答问题。

视频解说内容：日本“3•11”9级大地震引发强烈海啸，导致大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。

其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。

海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。

由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾的首选办法是焚烧发电。不过海洋垃圾的焚烧发电有几个问题需要解决。除了打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二恶英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二恶英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。1998年，新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元;将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜;然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，以防止泄漏。至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，接着继续埋置垃圾。如此反复，垃圾最高可埋置到30米。最后在上面栽种植物，不再堆放垃圾。