一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分。共50分)

1.素质教育的根本宗旨是(　)。

A.提高国民素质

B.贯彻教育方针

C.培养四有新人

D.适应市场经济需要

2.活动课的特点在于动手“做”，以获得(　)。

A.抽象知识

B.问接经验

C.直接经验

D.书本知识

3.我国全面发展教育的组成部分是(　)。

A.德育、智育、体育、美育和心理健康教育

B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育

C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D.普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育

4.我国《教师法》的颁布实施是在(　)年。

A.1993

B.1995

C.1998

D.1985

5.我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和(　)权等六项。

A.进修培训

B.调查研究

C.参与决策

D.培养学生

6.“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出自(　)。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国职业教育法》

D.《中华人民共和国宪法》

7.在教育法制建设史具有里程碑意义，标志我国全面进入依法治教轨道的是颁布与实施(　)。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国教育法》

D.新《中华人民共和国义务教育法》

8.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是(　)。

A.献身于人民的教育事业

B.忠于职守，为人师表，积极进取

C.热爱教育事业

D.为教育事业奋斗终身

9.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的(　)。

A.“双赢”协作原则

B.和平共处原则

C.自觉性原则

D.实践性原则

10.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性?(　)

A.“廉洁从教”

B.“关爱学生”

C.“教书育人”

D.“为人师表”

11.实现了几何和代数结合的是(　)。

A.笛卡尔创立解析几何学

B.牛顿建立微积分学

C.莱布尼茨建立微积分学

D.哥白尼创立太阳中心学

12.北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是(　)。

A.《人物龙凤帛画》

B.《洛神赋图卷》

C.《步辇图》

D.《清明上河图》

13.当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。

以下哪项质疑最能削弱以上解释?(　)

A.为什么回答的那一部分不答“能听到”呢

B.为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢

C.为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢

D.为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢

14.下列软件中，(　)不能用来制作课件。

A.PowerPoint

B.FrontPage

C.Flash

D.Access

15.字顺法不包括(　)。

A.形序法

B.音序法

C.号码法

D.学科法

16.人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为，包含着某种创造性。

而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的，因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。

下面哪一项将对题干中的推理的构成严重质疑?(　)

A.计算机能够像人一样具有学习功能

B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性

C.在未来社会，是人控制计算机，还是计算机控制人，是很难说的一件事

D.人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序

17.按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、(　)

A.人格测验

B.个别测验

C.团体测验

D.常模参照测验

18.两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。这是(　)的内容。

A.同一律

B.矛盾律

C.排中律

D.否定律

19.李娜心中的白马王子是高个子、相貌英俊、博士。她认识王威、吴刚、李强、刘大伟四位男士，其中只有一位符合她所要求的全部条件。

(1)四位男士中，仅有三人是高个子，仅有两人是博士，仅有一人相貌英俊。

(2)王威和吴刚都是博士。

(3)刘大伟和李强身高相同。

(4)每位男士都至少符合一个条件。

(5)李强和王威并非都是高个子。

请问谁符合李娜要求的全部条件?(　)

A.刘大伟

B.李强

C.吴刚

D.王威

20.根据联言命题的性质，不属于联言推理的有效式的是(　)。

A.合成式

B.肯定式

C.分解式

D.否定式

21.如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是(　)。

A.同一关系

B.属种关系

C.交叉关系

D.矛盾关系

22.研究表明，高纤维食物对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食品包袋上没有把纤维素的含量和其他营养成分一起列出。因此，国家应该规定在食品包装袋上明确列出纤维素的含量，这对于保护民众健康具有重大意义。

以下哪项如果是真的，将最有力地削弱上述结论?(　)

A.绝大多数消费者购买食品时并不注意包装袋上关于营养成分的说明

B.不但高纤维食品，而且低脂肪食品对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病也有重要作用

C.多食用高纤维食品并不能保证不患心脏病、直肠癌和糖尿病

D.高纤维食品，一般蛋白质的含量不够丰富

23.只要一个国家的决策者，真心希望发展市场经济，愿意按照资本创造与流动的规律办事，能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利，就可以让多数所有权变得合法，从而创造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊，串连成一片大的水域，避免零星的湖水消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来，财富创造与经济效率就会在市场中野蛮生长。

对这段文字的主旨理解最准确的是(　)。

A.国家需尊重多数国民的财产占有与处置权利

B.没有法律保护的所有权，是效率偏低、缺乏活动的所有权

C.市场经济的发展程度与一国决策者的水平密切相关

D.所有权合法化，是市场经济正常发展的关键

24.以下句子属于被动句的是(　)。

A.亚父者，范增也

B.暴见于王

C.梁，吾仇也

D.巨是凡人

25.甲、乙、丙三人一起参加了物理和化学两门考试。三个人中，只有一个在考试中发挥正常。

考试前：

甲说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过化学考试。”

乙说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过化学考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。”

丙说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。”

考试结束后，证明这三个人说的都是真话，并且发挥正常的人是三人中唯一通过这两门科目

中某门考试的人，发挥正常的人也是三人中唯一没有通过另一门考试的人。

从上述断定能推出以下哪项结论?(　)

A.甲是发挥正常的人

B.乙是发挥正常的人

C.丙是发挥正常的人

D.题干中缺乏足够的条件来确定谁是发挥正常的人

　　二、材料分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

26.有一次，女教师画了一个圆圈儿问大学生：“这是什么?”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。”又一次女教师画了个同样的圆圈儿问一群小学生：“这是什么?”孩子们立即七嘴八舌地回答：“是太阳”、“是烧饼”、“是足球”、“是西瓜”，“是老师的大眼睛”……女教师听了，不由得目瞪口呆。

你对这一现象有什么看法?请从培养学生创新精神和实践能力的角度加以分析。

27.小刚在小学是个很爱提问的人，可每次提问都给否定了。一次，语文老师在教古诗《春晓》时小刚觉得有异议，就问老师：“老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢?”这位老师不以为然地说：“这有什么奇怪的!早上起床到外面看一看不就知道了?”当时小刚还要再问，老师挥挥手让小刚坐下，环视一下全班同学，多少带有嘲笑的口吻说道：“大家说说看，是他对还是老师对?”同学们毫不犹豫地答道：“老师对!”当时小刚感到很尴尬，对自己的判断产生了怀疑。所以，到了中学以后，也很少提问……不像以前那样“炸刺”了。

问题：请根据尊重关爱学生的教师职业道德规范及蕴涵的思想观念，分析说明本例中教师的表现会产生什么危害?教师应该怎样对待这样的事情?

三、写作题(本大题共30分)

28.请以《如何成为一名优秀的小学教师》为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。